segunda-feira, 19 de abril de 2010

Universidade Oscar Ribas: Ciclo de Palestras


Ciclo de palestras – O campo da psicologia e suas aplicações

Programação
Mesa I- 19/4/ 2010 Mesa III- 21/4/ 2010
1comunicação(13:00\13:30)- Dra.Helena Veloso
Abertura do evento ( 13:00\ 13:10)- Dra. Helena Veloso Tema: A especificidade da clínica Psicanalítica
1 comunicação(13:10\13:30)- Dr. Mampa Kamena 2 comunicação (13:30\14:00)- Dra.Liliana Almeida
Tema: O trabalho do psicólogo clínico no hospital geral Tema: A psicologia das relações humanas nas organizações
2 comunicação(13:30\13:50)- Dr. Mateus dos Santos 3 comunicação(13:50\14:10)- Dra. Sandra Almeida
Tema : A psicologia organizacional em Angola Tema : A função do psicólogo clínico nos serviços prisionais

3comunicação(13:50\14:10) – Dr .N`vunda Tonet Tempo reservado aos debates (14:00/14:30)
Tema : A atuação do psicólogo nas instituições psiquiátricas Mesa IV- 22/4/ 2010
Tempo reservado aos debates (14:00/14:30) 1comunicação: Dra. Celina Piedade
Tema: A vertente fenomenólogica- existencial da clínica
2 comunicação(13:20\13:40)- - Dr. Makanzu Nzuzi
Mesa II- 20/4/ 2010 Tema: O mercado de trabalho em Angola suas implicações na for
1comunicação (13:00\13:20)- DR.Anibal Simões mação do psicólogo
Tema: O conflito nas organizações Tempo reservado aos debates (14:00\14:30)
2 comunicação (13:20\13:40)- Dra Berta Xavier
Tema: A atuação do psicólogo clínico em instituições Jurídicas Mesa V- 23/4/ 2010
3 comunicação (13.40 \14.00)- Dr. Liliana Pena 1comunicação (13:00\13:30)- - Dr.Mônica Santos.
Tema: A vertente cognitiva-comportamental da clínica Tema. A importância do estudo dos recursos humanos nas organiza
Tempo reservado aos debates (14.00\ 14.30) 2 comunicação (13:30\14:00) – Dr.N´vunda Tonet Tema : A vertente comportamental da clínica
Local: Anfiteatro 2 Tempo reservado aos debates (14:00\ 14:30)

1 comentário:

  1. wavita psicologia clinica27 de abril de 2010 às 04:09

    Universidade óscar ribas, está de parabens porcausa destas iniciativais, que ajudam os estudantes a desenvolverem os seus conhecimento anivel da pratica.

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